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太平畈乡中心学校
新手上路
发表时间:2019/6/25 9:30:01  无悬赏 浏览次数:380
?如何处理好教育学的关系,有效开展教师引导下的学生自主学习活动?
问题描述:

在教授八年级思品“统一的多民族国家”片段时,通过图片、多媒体课件和学生准备的知识很容易就可以了解我国少数民族分布、服饰、习俗等。于是教师进行一系列提问,在班级中“就地取材”成为“聆听着”和“引导者”。让教师的教与学生的学相结合。整个教学过程使学生充满了热情,他们积极自主地去探索、求知,达到水到渠成的效果。 在我们的教学活动中,处理好教与学的关系,有效开展教师引导下的学生自主学习活动是急需解决的问题。? ?